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在信息时代背景下图片中承载的信息越来越多,成为信息传递的主要载体.在地理教学中,很多地形地势或是气候类型均是通过图片表现出来,学生的识图能力高低直接影响到地理知识的学习成效.学生除了学习地理知识以外还要注重综合能力的培养,而识图能力正是其中不可或缺的组成部分.由此,加强对其研究可以为后续教学提供参考和支持,优化地理课堂教学格局.