【摘 要】
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目的 探究虚拟认知康复训练对宫颈癌患者认知功能障碍及生活能力的影响。方法 选择2021年1月～2021年6月在我院就诊行常规认知康复训练的宫颈癌患者36例归为对照组,选择2021年7月～2022年1月时间段在我院就诊在上述基础上实施虚拟认知康复训练的36例宫颈癌患者归为观察组。以MoCA （认知量表）对两组宫颈癌患者认知功能障碍进行比较;以ADL （生活能力量表）对两组宫颈癌患者生活能力数据进行比
【基金项目】
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河南省中医药科学研究专项课题,编号:2021JDZX2028；
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目的 探究虚拟认知康复训练对宫颈癌患者认知功能障碍及生活能力的影响。方法 选择2021年1月～2021年6月在我院就诊行常规认知康复训练的宫颈癌患者36例归为对照组,选择2021年7月～2022年1月时间段在我院就诊在上述基础上实施虚拟认知康复训练的36例宫颈癌患者归为观察组。以MoCA （认知量表）对两组宫颈癌患者认知功能障碍进行比较;以ADL （生活能力量表）对两组宫颈癌患者生活能力数据进行比较。结果 干预前两组宫颈癌患者认知量表数据无差异（P＞ 0.05）;干预后观察组患者认知量表数据较对照组提升显著（P ＜0.05）。干预前两组宫颈癌患者生活能力数据无差异（P＞ 0.05）;干预后观察组患者生活能力数据较对照组提升显著（P ＜0.05）。结论 在宫颈癌患者治疗过程中,加入虚拟认知康复训练,患者认知功能障碍改善显著,生活能力提升明显,值得临床上借鉴。
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