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一天,听一节语文课,教师如此教学“聪明”这个词语:我们每个小朋友自带了很多学习的宝贝,比如,耳朵要善于倾听,双眼要敏于观察,嘴巴要勇于表达,内心(装着脑袋)要积极思考。这样才是“聪”。这四件宝贝要日日用,月月用,这样才能变得“聪明”。看到师生们为这四件宝贝学得其乐融融,我心一动:教育就该追求“人课合一、平实本色”。要怎样做到“人课合一、平实本色”,由“聪”字我想到了“五官”的运用。