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认知图式作为后经典叙述学之一的认知叙述学的重要概念，从认知的角度研究接收者对文本的解读，可分为世界图式、文本图式和语言图式。从认知图式的角度重新定义隐合作者：隐合作者要同时具有文本时空和接收者时空的世界图式，而且要具有解释社群时空能够共享的文本图式和语言图式。这个定义将厘清布思对隐含作者定义的含混之处，也能对当今隐合作者的新变化予以阐释。