【摘 要】
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历史与社会中可以说“问题”是普遍存在的,每一个“问题”又必然是由多种要素构成的,而“问题”的产生又可能是多种因素造成。所以,作为讲述历史与社会现象的历史学科,理应
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历史与社会中可以说“问题”是普遍存在的,每一个“问题”又必然是由多种要素构成的,而“问题”的产生又可能是多种因素造成。所以,作为讲述历史与社会现象的历史学科,理应强调以问题为中心来组织教学。那么,在具体的历史教学实践中,我们应怎样实现“以问题为中心”呢?笔者以为主要坚持以下基本原
In history and society, it can be said that “problems” are ubiquitous. Each “question” is inevitably composed of multiple factors, and the “problem” may be caused by multiple factors. Therefore, as a historical discipline that tells history and social phenomena, it should be emphasized that problem-centered teaching should be organized. So, in the specific historical teaching practice, how should we achieve ”the problem-centered”? The author believes that the following basic principles are mainly adhered to.
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