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自20世纪30年代行为管理科学问世后,人们越来越关注人的因素对组织效率的影响.专门研究如何激发组织中人的工作积极性的理论--激励理论,也逐渐发展起来,并在管理实践中得到广泛应用.学校同样需要运用激励手段提高管理效果.
试谈激励在教师管理中的运用
【摘 要】
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自20世纪30年代行为管理科学问世后,人们越来越关注人的因素对组织效率的影响.专门研究如何激发组织中人的工作积极性的理论--激励理论,也逐渐发展起来,并在管理实践中得到广
【机 构】
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甘肃工业职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2003年32期
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