论文部分内容阅读
在当前我国高校教育事业的发展过程中,高校形体训练课程也发生了一定的变化,传统教学方法越来越难在具体教学活动中取得较好成效,必须要在后续时间里进行相应的改善与调整.这也要求我国高校舞蹈形体训练课程教学方法能够进行积极的创新.文章先阐述了新形势下高职舞蹈形体训练课的存在的各类问题,接着立足于结合学生个体差异实现教学方法创新、根据教学内容合理安排教学进度、不断完善课程评价与反馈环节、积极使用互联网信息化创新教学技术四个方面,提出了高职院校舞蹈形体训练课新方法的实施,同时还提出了新方法实施的保障措施.