【摘 要】
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本文主要针对新课程背景下的小学数学有效性策略展开探讨。首先介绍了小学数学有效性教学的意义,接着从三个方面:教学情境的创设、启发性的问题引导以及兴趣的培养对有效性数
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本文主要针对新课程背景下的小学数学有效性策略展开探讨。首先介绍了小学数学有效性教学的意义,接着从三个方面:教学情境的创设、启发性的问题引导以及兴趣的培养对有效性数学教学策略进行了分析。
This article mainly discusses the effectiveness of primary school mathematics under the background of new curriculum. First of all, it introduces the significance of mathematics effectiveness teaching in primary school, and then analyzes the effectiveness mathematics teaching strategy from three aspects: the creation of teaching situation, the guidance of inspirational questions and the cultivation of interest.
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