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随着物理新课程改革的出台，传统的重视知识传授的教学方式已经无法满足物理教学的现实需求．实现理论与实践的结合，促进学生的多元发展的教学理念已经深入人心．在这一改革驱使下，案例教学法得到了广大物理教育工作者的青睐．该教学法的最大特点是将贴近学生生活的内容引入到物理教学之中，使学生在生活经验的作用下自主地探究物理、解决物理问题，有利于其问题解决能力的培养．那么，我们要如何在高中物理教学之中应用案例教学法呢？这是本文论述的重点所在．