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针对小学教学中"假对话现象"和关于真假对话的议论,着重分析真"对话"在哪里,假"对话"何以发生,所谓"假对话"到底是怎么一回事,关于真假"对话"的议论中折射出教育研究中存在什么问题。
“对话教学”三题
【摘 要】
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针对小学教学中"假对话现象"和关于真假对话的议论,着重分析真"对话"在哪里,假"对话"何以发生,所谓"假对话"到底是怎么一回事,关于真假"对话"的议论中折射出教育研究中存在什
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
：
江苏教育研究
【发表日期】
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2009年22期
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