“工匠精神”引领下的中职英语教学改革探讨

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近年来,我国教育部门一直都在实行教育改革,对现代教育格局产生了巨大的影响,明确了各阶段各学科教师的教学职责,为推动我国教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。在中职英语教学中,教师也应当遵循教育教学改革提出的各项要求,并且,教师还可以在课堂教学中融入积极、正面的精神,感染学生,促使其深入学习当中,如“工匠精神”。中职教育的主要目的是为了帮助学生掌握各种技术和技能,为社会发展贡献力量,因此,“工匠精神”的引入极为贴切,适合于学生的学习发展。基于此,本文针对“工匠精神”引领下的中职英语教学改革进行探讨。
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