【摘 要】
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目前很多课堂效率很低,甚至是无效的。造成此情况的很大的一个原因是没有了解学生的心理需求,没有满足学生的心理需求。让学生成为独立的学习主体,自主探究,自由质疑,并被充
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目前很多课堂效率很低,甚至是无效的。造成此情况的很大的一个原因是没有了解学生的心理需求,没有满足学生的心理需求。让学生成为独立的学习主体,自主探究,自由质疑,并被充分地理解和尊重,满足学生的归属和尊重需求,以及自我实现的心理需求,才能真正提高语文课堂教学有效性。
At present, many classrooms are inefficient or even ineffective. One of the reasons for this is the lack of understanding of the student’s psychological needs and the psychological needs of the students. Allowing students to become independent subjects of learning, self-inquiry, freedom of doubt, and being fully understood and respected, satisfying students’ belongings and respecting needs, and the psychological needs of self-fulfillment, can truly improve the effectiveness of Chinese classroom instruction.
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