【摘 要】
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针对当前大学生慕课教学资源评价方法存在精度低、误差大等问题,以提高大学生慕课教学资源评价效果为目标,提出了基于灰色关联法和神经网络的大学生慕课教学资源评价方法。首
【机 构】
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上海城建职业学院健康与社会关怀学院
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针对当前大学生慕课教学资源评价方法存在精度低、误差大等问题,以提高大学生慕课教学资源评价效果为目标,提出了基于灰色关联法和神经网络的大学生慕课教学资源评价方法。首先建立大学生慕课教学资源评价的指标体系,并采用灰色关联法对评价指标进行分析,选择对评价结果影响大的指标,然后将指标作为神经网络的输入向量,大学生慕课教学资源等级作为输出,采用神经网络通过学习拟合输入和输出之间的非线性映射关系,最后进行了大学生慕课教学资源评价的应用实例分析。结果表明,该方法可以客观、科学地对大学生慕课教学资源进行评价,不仅评价精度
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