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本文通过对荣华二采区10<
A Look at Contrastive Linguistics-Differences and Similarities between English Attributes and Chines
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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陕西警官职业学院,陕西西安,710043
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2013年8期
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摘 要：分析了小学教学的低效现象产生的原因，针对低效现象，联系“学习什么”“如何学习”这两个问题，提出相应的意见来改进教学、提高课堂效率。为了改进教学、提高课堂效率，应当在“学习什么”这个问题上高度重视数学教学应有的隐性功能；应当在“如何学习”这个问题上高度重视学生数学学习的主动性以及数学学习内容合理的呈现方式；应当深入思考“如何呈现”，以真正做到重视并有效利用時间。另外，数学教师要努力学好现代教
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人文性是时代的呼唤,社会呼唤全人格的教育.21世纪是知识经济社会,将更重视人的发展.现代美术课程是人文性质的课程,美术教育教学应体现对学生的浓郁的人文关怀色彩,并将教育
文言文是在古代汉语口语基础上经过加工提炼而形成的一种以简洁、典雅为特征的书面语体，具有时效性、变异性等特点。文言文教学一直是中学语文教学中的难点，传统的教学模式侧重在“讲”字上下工夫，教师讲，学生记。先逐字、逐词解释，疏通句意，后概括段意、主题思想，讲解写作技巧。怎样改变传统教学“少”“慢”“差”“费”的做法呢？ 一、“读”字当先，背诵名篇 初中学生缺少文言文语感，文字生疏，并且缺乏停顿断句常
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摘 要：全日制普通高级中学思想政治课课程标准指出：“思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径，它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品德起着重要的导向作用。”随着计算机的普及、网络的逐步延伸，被称为第四媒体的计算机网络在许多方面发挥的作用正对传统媒体和当代未成年人的思想、行为方式产生巨大冲击。 关键
摘 要：新课程的课堂教学要求教师转变角色，更新观念，不断地提高自身素质，致力于培养学生自主学习的兴趣，以期养成学生良好的学习习惯。就新课程改革背景下的语文课堂教学谈了看法。 关键词：课堂教学；教师素质；落实；学生能力 随着新课程改革的一步步展开，相关的课改活动进行的也是如火如荼。笔者曾参加过有关部门组织的新课标培训和赛讲活动，也曾观摩过很多场次的新课标示范课，親身感受了课程改革的魅力。新课
“六大解放”即解放学生头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空间。这是我国著名教育家陶行知先生的教育观点之一。“六大解放”的实质性含义就是让学生敢想、敢说、敢问、多看、多动手做等。这对我们当今倡导的素质教育可以说是一语中的，也可以说是实施素质教育的一种既朴素又可行的途径。作为一名数学工作者，我认为在数学教学中应该这样去理解它： 一、解放头脑——给学生思考的权力 “应试教育”占据教坛市场，“填鸭式”教育
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