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目的：探索医院药物检验室实习带教规范化教学模式。方法：以自身带教体会为基础，围绕6个核心点对医院药物检验室实习内容进行全方位设置，建立一套“教学示范．理论讲解一学生操作演示”的药物检验专业能力带教模式，以使药物检验室实习带教工作规范化。结果与结论：该规范化教学模式适用于医院药物检验室的实习带教，有助于实习生树立药品质量意识，并有利于培养实习生动手、动脑能力和科研能力。