【摘 要】
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教师对学业落后又顽劣不驯的学生感到失望时 ,甚至教师在辩解自己的过失教育行为时 ,我们常能听到这样一句饱含复杂情感的话 :恨铁不成钢啊!“铁不成钢”教师能“恨”吗?恨不得
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教师对学业落后又顽劣不驯的学生感到失望时 ,甚至教师在辩解自己的过失教育行为时 ,我们常能听到这样一句饱含复杂情感的话 :恨铁不成钢啊!“铁不成钢”教师能“恨”吗?恨不得。因为“恨”可能变成“狠”。“狠”了 ,教师对学生就可能会厉声斥责 ,或者尖刻嘲讽 ,甚至体罚与
When teachers are disappointed with students who are out-of-school students who are unruly and unruly, and even when teachers justify their negligence in education, we often hear such a complicated emotion: Hate iron into steel! “Iron does not steel,” teachers can “hate” it? Can not wait. Because “hate” may become “ruthless.” “Relentless”, the teacher may be loudly rebuked students, or sharp sarcasm, and even physical punishment and
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我们自1986年到1992年11月,共进行纤维支气管镜(纤支镜)检查2208例,其中23例经细菌学和病理学确诊为气管,支气管结核。现将本组23例报告如下,供临床参考。 1.资料及结果 1.1
《教育文摘周报》1999年第42期摘引9月9日《钱江晚报》的一条消息称 :天津市第42中学从1999年起要求任课教师闭卷限时答中、高考考题 ,40岁以下的中青年教师在有条件的情况下参加中、高考 ,考
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确定目标传统的美术教学目标都是老师提出的统一目标,无形中给学生套上了一个阻碍创造性发展的套子。学生是有个性的、生动活泼的、充满生命力的人,课堂上教师是学习活动的组
网师园布局精致,精巧玲珑,小中见大,为苏州宅第园林的代表,被誉为“苏州小型园林之极则”。
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今年的春节,一点儿冬天的威严都没有。正月初一的夜里,下了点儿可怜巴巴的雪,第二天早上,太阳还没有出来,就悄没声地回去了——这也叫雪吗? 去年的春节不这样,寒冷而多雪。