论文部分内容阅读
当清晨的风刮起第一粒沙时，整个世界，就像电视画面一样，不正常地扭曲了一下，随即恢复正常，如今，风依旧在吹，云依旧在飞，但我们都隐隐约约地感觉到．这已经不是原来的世界了……
流年·回首又见它
【摘 要】
：
当清晨的风刮起第一粒沙时，整个世界，就像电视画面一样，不正常地扭曲了一下，随即恢复正常，如今，风依旧在吹，云依旧在飞，但我们都隐隐约约地感觉到．这已经不是原来的世界了……
【机 构】
：
湖南省常德市鼎城区第一中学
【出 处】
：
语文天地：高中版
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
“一题多解”不是盲目地追求物理问题的多解，更不是学生或教师炫耀自己的解题能力．在笔者看来，“一题多解”作为高中物理总复习期间的一种复习策略，如果运用恰当，对夯实学生物理基
民国对我来说，一直是心中的一个情结。我喜欢那个优雅的年代。女子身着旗袍，娉婷婀娜。男人们风度翩翩，诗书气华。世界对世人吹进来新鲜的气息，让人们的内心存着对未来的美好想象
三十岁以前。我是很少买菜做饭、五谷不分的单身汉。结婚得子后，我从住家附近的菜市场开始学习。一般人家出门买菜，总要忖度家人吃些什么，要买几日分量；我却像逛大观园，常被热闹的
在高中阶段，面对高考的压力，当今各地学校都非常重视对优等生的培养。笔者所在高三年级还特别针对优等生培养开设了“晚零班”。所谓的“晚零班”，就是为冲刺名牌而从各实验班中选取几位学生组成的在晚上进行辅导的班级。据此，笔者斗胆在这就语文教学如何培养优等生进行思索和研究的问题，发表一些初步的认识和肤浅的见解。 一、树立优等生正确的语文观，是培养优等生的思想前提 学生经常可以花一个下午做外语，花
作为高中语文教师，在设计与组织语文教学活动的过程中，不仅要将目光盯着高考，还要拓展思维，全面、深刻领悟新课程理念，兼顾学生的全面发展，尤其是思维能力与协作能力的发展，让学生在语文学习中更加自主和高效，以“自主、探究、互动”的教学模式，促进语文教学目标的全面实现。 一、转变教学理念，尊重学生主体地位 高考应试教育模式，让许多高中语文教师陷入了单向教学的思维定式，习惯于按照直接讲授的模式组织高中语
互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文”。是说上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充。犹如数学当中的合并同类项。如“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，它的基本意思是“当窗对镜理云鬓，当窗对镜帖花黄”，上文里含有下文将要出现的词“对镜”，下文里含有上文已经出现的词“当窗”，两个词互相交错，意义上互相补充，就构成了互文。