【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,国家对小学英语的教学也不断地提出新的要求.教师除了要培养小学生听、读、说、写的英语基础知识与能力,使其达到综合运用语言,更重要的是要注重小学
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随着课程改革的不断深入,国家对小学英语的教学也不断地提出新的要求.教师除了要培养小学生听、读、说、写的英语基础知识与能力,使其达到综合运用语言,更重要的是要注重小学英语核心素养的培养.培养小学生英语学科核心素养,对于其保持学习自信心、学习积极性以及良好行为习惯的形成,都具有不可忽视的促进作用;在小学英语教学中融入核心素质的培养,不仅有助于学生对于知识的把握,更利于其体会到做人的道理,让学生具备学习与辨识的能力,拥有一定的创新意识,为之后的成长发展铺好道路.
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