【摘 要】
：
随着我国教育教学理念在不断改进更新,教学环节中学生的学习感受与学习主体性越来越被重视,小学作为学生接触专业系统性教学的初始阶段,其教学成果逐渐成为教育部与社会关注
论文部分内容阅读
随着我国教育教学理念在不断改进更新,教学环节中学生的学习感受与学习主体性越来越被重视,小学作为学生接触专业系统性教学的初始阶段,其教学成果逐渐成为教育部与社会关注的重点.在此背景下,如何实现高效创新教学成为小学教师教学工作的核心.对此,小学语文教学中的古诗词教学也面临新的发展需求,教师应根据小学古诗词教材内容与教学特点,以学生学习规律与兴趣要素为出发点,综合分析古诗词教学的改进措施,为学生创建更科学化、丰富化、创新化的古诗词教学,引导学生提高综合文化素养.
其他文献
一、实现评价主体的多元化1.发挥教师的主导作用教师的评价直接影响学生的学习情绪和学习兴趣。教学中对学生的表现,教师适时用肯定的、激励性语言,如“你的计算真准确!”“
我家有三口人,爸爸、妈妈和我.我们是一个完美的“动物组合”.rn爸爸在家里的权力最大,像个“虎大王”,有时连爷爷的话都敢不听.前几天,家里安暖气,为了暖气管的连接方法,爸
关于氢化非晶硅(a-Si:H)中光致亚稳性退化(Staebler-Wronski效应)虽已进行了大量研究,但对其物理机制至今还是不清楚的,已有物理模型都有它自己的困难.本文指出,光激产生的导
综述了汽车智能巡航系统的基本内容,说明了其系统原理、结构组成和主要功能;介绍了智能巡航技术在国内外的应用现状;阐述了该系统的难点及关键技术,最后预测和展望了智能巡航
语文教学不能独立于生活之外而存在,语文教学课程应该是对生活的一种反映与升华.小学语文作为一门基础性学科,在形成学生的语文素养当中扮演着至关重要的角色,在小学语文教学
转变教学方式,转变学习方式,是新课程改革的理念之一。随着新课改的不断开展和深入,很多教师在积极探索新的教法和新的学法。而我在高三的教学和带班中发现,整整一年的复习尤
AIM: To determine the influence of excision repair cross complementing group 1 (ERCC1 ) codon 118 polymorphism and mRNA level on the clinical outcome of gastric
我的弟弟今年六岁,一双大大的眼睛又黑又亮,头发乌黑茂密,显得十分聪明可爱。他很调皮。有一次,爸爸妈妈带我和弟弟一起去看外婆。外婆家的院子很大,养了很多小动物。弟弟一
前不久,我到一所村小监考。当我走进三年级的教室时,前面黑板上一排格外醒目的红色大字映入眼帘:“孩儿们,老师相信你们会认真仔细的!”我把试卷迅速发下去,教室里寂然无声,