浅析路基粉性土填筑的可行性

来源 :湖南交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzfeng163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了在长益高速公路90区路基施工中采用粉性土技巧性处理方法-大包心法,并通过理论分析及试验检测表明,该法能使粉性土满足公路路面整体路基稳定性及强度的要求,并能达到降低工程造价,方便施工,加快速度等效果。
其他文献
作文是一个人日常交往、从事社会活动、宣泄情感的重要手段,也是一个人文化素养的重要表现。但在日常的语文教学中,用于写作训练的时间却非常少,以至于学生的作文水平总体来说较为低下,这不能不说是语文教学的遗憾。因此,重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是每一位语文教师不可忽视的任务,也是语文教学不可推卸的责任。  新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》特别强调“要开发学生的创造潜能,促进学生持续发展”
目的:探讨根据角膜散光轴位选择复合性手术切口以降低术前角膜散光度在基层扶贫白内障手术中的作用。方法:根据角膜曲率计选择角膜散光度数≥1.50D的白内障患者100例100眼,以角膜
目的:探寻腺伴随病毒载体介导Kringle5基因注入玻璃体腔后,在眼球组织中的分布规律,为基因治疗视网膜病变提供实验依据。方法:将已经构建包装好的rAAV-Kringle5-GFP,滴度为2.5&#2
目的:观察两种不同剂量曲安奈德玻璃体腔注射(intravitreal triamcinolone acetonide,IVTA)治疗葡萄膜炎黄斑囊样水肿的效果,并对其治疗结果和并发症情况进行比较。方法:分析研究
9月21日.“2017中国技能大赛——全国建筑防水职业技能大赛‘禹王杯’东北赛区初赛”在辽宁省建筑防水行业职业技能鉴定培训基地(盘锦禹王防水建材集团有限公司)举行。本次大赛
新一轮思想政治课课程改革赋予了思想政治课课程资源前所未有的丰富内涵,同时也确立了其前所未有的重要地位。开发和利用内容丰富、形式多样的思想政治课课程资源的目的就是为了提高学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容,让我们的课堂多姿多彩,提高课堂教学效率。仔细观察我们身边的环境、所处的社会,会发现大量鲜活的课程资源,关键是如何广泛地、综合地、合理地开发这些资源,使之成为课程的有机组成部分,实现其应有的课程意义与
创造力,也称为创造性,是个体根据一定目的和任务,运用已有知识,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。在当前全面推进培养创新型和实操能力为核心的幼教人员的新形势下,把握影响创造力因素,探究如何在学科教学中培养学生创造力,已成为现今教育工作的重要任务。一、影响个体创造力发展的四个方面因素经研究者研究,学生创造力发展的因素包括四类因素,即生理基础因素、年龄和性别的影响、个体的知识和智力水平
语言是社会生活的一面镜子,它反映了某种语言群体里的人的思想意识、道德观念,以及人与人之间的关系,我们从语言这面镜子里可以看出社会生活的一角,还能看出社会生活中的一些现象。本文从英文单词的形式、构词用法等方面浅谈一些和性别有关的单词。    一、指代男(雄)性的词语概指两性    英语中表男性的词语可用以兼指两性,涵盖的范围很广,但表示女性的词语却没有这种功能。英语常用man, mankind, h
目的:探讨眼附属器B细胞非霍杰金淋巴瘤(B—cellnon-Hodgkinlymphoma,NHL)中Skp2,p27和PTEN的表达。方法:收集1995年到2011年青岛大学附属医院眼科石蜡包埋标本,用免疫组化法分别检
在教学中,我们不难发现教学举例的优劣往往同教学效果成正比。上课时教师如果能针对所阐述的观点适当地举例,那么政治课教学则能达到事半功倍的效果。适当的举例可以更好地诠释教材观点,充实教学内容,发挥学科功能。关于思想政治课教学中如何举例,经过总结我认为大致可以归纳为以下几点。    一、思想性和教育性    思想教育是政治课教学的本质职能,是每位政治教师的神圣职责。这就要求课堂举例时,始终要把思想性和教