【摘 要】
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小组合作学习策略是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于初中化学教学中的,极大的提升了学生对化学知识的学习积极性,同时对于培养学生的团队合作意识具有重要意义.鉴
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市沙坡头区迎水桥镇黑林学校
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小组合作学习策略是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于初中化学教学中的,极大的提升了学生对化学知识的学习积极性,同时对于培养学生的团队合作意识具有重要意义.鉴于此,本文首先对小组合作学习策略实施基础进行了简要分析,并从教学案例出发展开了小组合作学习模式设计研究,最后总结了小组合作学习策略实施过程中的注意事项,以供参考.
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