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本文阐述了面对“大众创业、万众创新”的大潮,科学合理地改革微机原理课程教学方法和内容,调动学生创新创业的主动意识,提高学生创新创业的实践能力,为国家的创新创业发展打下良好的人才基础.
基于“双创”驱动的微机原理课程教学浅析
【摘 要】
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本文阐述了面对“大众创业、万众创新”的大潮,科学合理地改革微机原理课程教学方法和内容,调动学生创新创业的主动意识,提高学生创新创业的实践能力,为国家的创新创业发展打
【机 构】
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辽宁省沈阳市,沈阳大学信息工程学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年76期
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