网络环境下的小学语文微作文教学探究r——以L小学为例

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信息时代,教育的信息化已逐渐成为发展趋势.面对现代教育改革与发展的特点和趋势,L小学积极探索网络环境下的小学语文“微作文”教学改革,通过探究语文“微作文”教学现状,思考其存在的问题,尝试沟通课堂内外,寻找提高小学生语文微作文教学的有效途径.
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