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论文对大学英语教学中的基本教学规律的缺失现象及其原因进行分析,并提出解决规律缺失问题除了教育管理部门的宏观指导和投入外,广大教师应当关注规律,提高教育学理论水平。开拓思路,提升教学科学性,改变大学英语教学＂费时低效＂的局面。
大学英语教学中基本教学规律的诉求
【摘 要】
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论文对大学英语教学中的基本教学规律的缺失现象及其原因进行分析,并提出解决规律缺失问题除了教育管理部门的宏观指导和投入外,广大教师应当关注规律,提高教育学理论水平。
【机 构】
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湖南城市学院外国语学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2012年8期
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