小学美术教学中合作学习的运用rn与探究

来源 :河北画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongshu16
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会发展进步,改革开放的不断深入,人们rn的生活质量在逐渐地提升,与此同时,家长们对孩子们的教rn育问题也越来越重视。本文就小学美术教学中的合作学习方rn法的重要作用,进行了简要的分析,并针对加强小学美术教rn学中的合作学习运用,提出了相对应的解决措施。
其他文献
融媒体时代,传播视频化、碎片化催生了微纪录片的诞生并使其迅速进入发展繁荣时期。本文分析微纪录片区别于传统纪录片的特点和创作技巧,以微纪录片创作的实践经验阐述城市电视台应抓住契机,以互联网思维多创作接地气、打动人心的微纪录片精品力作,服务主流宣传,提升城市电视台的传播力和引导力。
融媒的日益发展带来新机遇、新挑战,扬州广电充分利用融媒体,把握传播主动权,积极创新,为受众营造全新的文化类节目收视体验。扬州广电《跟着主播一起学古诗词》不仅在网络上获得超过百万的点击阅读量,同时也收获了较高的社会美誉度。本文以此为例,对扬州广电融媒传播传统文化的实践探索进行讨论。
随着新教改革的不断推进与发展,当前高中美术rn课程已经进入新课程教学阶段,美术教育作为素质教育下的rn重要组成部分,对提高学生的审美观念与人文素养具有重要rn的价值。本文根
全媒体时代以王冰冰为代表的“网红记者”通过人格化传播实践推动主流舆论在网络空间的壮大,但同时也可能引发受众关注焦点偏移、媒介公信力摇摆、记者职业认同危机以及新闻传播“饭圈化”等问题,因此“网红记者”应当加强职业素养,生产优质内容,坚守初心使命,助力主流媒体向全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体转型发展。
英语是一门综合性强的语言课程,英语教学不仅rn要求学生学会词汇和语法,还要着力增强学生语言核心素养,rn依托先进的教学策略改进语言教学,提高教学质量。英语新rn课标提倡基于主
2020年,微信视频号增速刷新中国互联网产品纪录,也成为传统主流媒介争相入驻的短视频内容分发平台。本文以江阴市融媒体中心微信视频号“江阴时刻”为例,分析微信视频号与抖音、微信公众号等其他平台相比,有何传播特点和优越性以及在媒体融合背景下,县级融媒体中心微信视频号的报道呈现方向和中心化趋势。
融媒体时代,广播社教类公众性节目面临挑战,处境相对边缘化。广播社教类公众性节目应加强新闻性、突出公益性、提升服务性,与时俱进吸引最广泛的受众参与,打造行业意见领袖,积极探索融合破圈传播。
在表演艺术的发展历程中,演员的魅力和气质塑造对于表演艺术的呈现至关重要,演员表演的过程就是对形象再塑造的过程,要想提高表演的总体质量就要在专业技能和自身修养上进行提升。本文将针对演员的气质塑造展开探讨。
议程设置理论是新闻传播理论中影响最为广泛的理论之一。该理论认为大众传媒虽然不能左右人们对某事(人)的看法,却可以通过呈现相应信息和设置相应议题,促使人们去关注某事(人),从而产生相应的结果和影响。这个理论的发展过程曾经伴随诸多争议,有人认为,在人们自主意识不断觉醒的现代社会,社会成员并不如学者们最初设想的那样容易受相关信息和议题影响,“现代人有独立人格和思维能力”。
前两天因为课题调研,到了一家省级党报集团的地方记者站。本来只是友情走访,并没有什么心理预期。然而,走近他们的办公大楼,楼顶上赫然的“融媒体中心”几个字激发了我的兴趣。因为,市县级融媒体中心已经近乎全面覆盖,省报集团的地方记者站何以有动力建设自己的融媒体中心呢?