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在新课程背景下,教育重在关注学生的全面发展,终身发展,要达此目的必须充分发挥学生的主观能动性.如何调动学困生的主观能动性,首先需要分析学因生情况,再则寻找有效教育教学方法,让学生健康成长.
如何发挥学困生的主观能动性
【摘 要】
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在新课程背景下,教育重在关注学生的全面发展,终身发展,要达此目的必须充分发挥学生的主观能动性.如何调动学困生的主观能动性,首先需要分析学因生情况,再则寻找有效教育教学
【机 构】
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四川省乐至中学 四川 乐至641500
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
：
2013年2期
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