“积极差别待遇”也是教育公平的体现

来源 :中国民族教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dudstar

【摘要】

：

阜阳市局￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊办好杂志。必

【作者】

：

万明钢

【出处】

：

中国民族教育

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

积极差别待遇既定规则教育机会均等教育优先区教育结果市场化方式新疆班大学预科降分录取内地西藏班

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

阜阳市局￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊办好杂志。必须辜有自己的特色.首先必须以安徽地方特征为县础.借鉴一下某他杂志的伏点.吸纫一些有新意的理论 Bureau of Fuyang City Bureau of £ 4a - MINtkMMtgj

其他文献

托吡酯与卡马西平治疗脑梗死后继发癫患者的疗效比较

期刊

托吡酯癫随机对照方法临床疗效观察组致死病因临床应用神经元异常不良反应出血型

带着兴趣撒野,揣着问题游学——关于学校开展户外自然教育的几点思考

<正>自然是最好的老师,虽然它给不了孩子要考的100分,但是它却可以让孩子们有无限探索的愿望;虽然它给不了孩子们纯正的英语口语,但它却给我们带来了上百种虫鸣的低语。"游学

期刊

丹霞山游学活动大自然竹筒饭几点思考广州市气象科普华南雨蛙气象员气象局气候差异

试谈如何提高初中生对生物课程的学习兴趣

生物在中学阶段课程安排中,需要参与中考的考核。相对来说学生心理对这门课程会存在一定的轻视。但是中学阶段的基础课程对学生今后生物课程的学习又十分重要。本文将结合教

期刊

生物课程学习过程课程学习课堂主体课堂参与趣味横生开放式教学方法考试形式表现好经验交流

研究生心理健康问题分析与应对策略探讨

研究生群体心理健康问题与一般大学生群体心理健康问题具有很多相似之处,但研究生群体又存在自己独有的特点。积极开展研究生心理健康研究,有利于提高研究生身心健康的水平,

期刊

研究生群体心理健康心理健康研究心理健康现状团体咨询心理挫折大学生心理教育心理适应能力未婚者问题分析

试析初三语文的教学现状与应用策略

语文一直都是我国的国粹,它是我国五千年历史文化的一个表现形式,也是升学必备的学科。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》强调学生和老师应该站在同一平台,学生是语文

期刊

应用策略现代教育观念主体性改革热潮衔接性古诗词课程标准课内阅读教材编排视野范围

风口雄狮领舞中国

期刊

产业融合发展政府工作报告经济创新经济发展马化腾李克共襄盛举组织变革技术进步思想盛宴

结合初中地理谈教学方法的优选与组合

高考招生制度的改革,让博学成为每个高中生必须具备的素质,知识的爆炸需要教学效率的提高,而教学方法的优选与组合成为各位教师关注的焦点,本文在解释基本概念的基础上,阐述

期刊

教学方法初中地理高考招生教学媒介教学内容教学任务教学活动教学目的形式运算阶段教学原则

情志应激诱发肝硬化大鼠模型肝脏病理学的研究

目的:探讨慢性情志应激对肝硬化大鼠模型的病理影响.方法:将雄性Wistar大鼠随机分为正常组、应激组、单纯二乙基亚硝胺(DEN)组和DEN+应激组,每组10只.用0.1 g/L的DEN溶液,同

期刊

肝硬化大鼠模型情志应激肝脏病理肝硬化肝脏病理学二乙基亚硝胺肝硬化动物模型肝细胞水肿麻醉状态小叶结构

也谈数学概念教学

让学生切实掌握好数学概念,从而为以后教学打好基础,这是教学中一个大问题。因为正确理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提。概念一般说来比较抽象,但是又很普遍,哪里有思

期刊

数学概念教学数学基础知识根结一元二次不等式虚数单位真子集复车自然数集汽车车速课后练习

Total flavonoid of Litsea coreana leve exerts anti-oxidative effects and alleviates focal cerebral i

In this study, we hypothesized that total flavonoid of Litsea coreana leve (TFLC) protects against focal cerebral ischemia/reperfusion injury. TFLC (25, 50, 100

期刊

Litsealactatedeficitprotectiveneurologicalsuperoxidedehydrogenaseglutathi

“积极差别待遇”也是教育公平的体现

与本文相关的学术论文