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探究幼儿园个别活动设计的有效策略
探究幼儿园个别活动设计的有效策略
来源 :学生·家长·社会(学校教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:A58400794
【摘 要】
:
个别活动是教师结合幼儿的实际情况设计出来的有针对性、趣味性而且具有可操作性的活动。通过教师有目的、有计划的个别活动,幼儿会在教师的引导下融入到活动过程中,在愉快而
【作 者】
:
张函
【机 构】
:
毕节市七星关区朱昌镇中心幼儿园
【出 处】
:
学生·家长·社会(学校教育)
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
幼儿教育
个别活动
综合素质
有效策略
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个别活动是教师结合幼儿的实际情况设计出来的有针对性、趣味性而且具有可操作性的活动。通过教师有目的、有计划的个别活动,幼儿会在教师的引导下融入到活动过程中,在愉快而轻松的氛围中活跃思维,快乐学习知识。个别活动拉近了师生之间的关系,使教师可以对幼儿进行个性化教学,促进幼儿的发展。
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