悬泉山揽胜

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摘 要:儿歌弹唱能力综合了诸多课程的知识,当下已成为高职院校学前教育专业学生重点培养的技能。高职院校的学前教育专业教师在教学过程中对学生儿歌弹唱能力的训练强度不断提高。学生儿歌弹唱的水平会直接影响其日后教学生涯中对幼儿的培养水平。因此高职院校的学前教育专业的学生必须要掌握基本的儿歌弹奏技巧,多加训练,不断提升自身的儿歌弹唱水平。本文以高职院校学前教育系为研究对象,对其儿歌弹唱能力的训练做出具体分析
摘 要:文章分别从学习环境、学习活动、练习评价等三方面内容进行具体分析,其中学习环境内容包括学习环境、学生特征、练习内容等,练习活动设计中包括创造学习环境、学习资源的选择、练习过程设计等内容,最后练习评价内容包括评价内容和评价方式等,希望能给相关人士提供一些参考。  关键词:网络学习;初中生;英语口语  1初中生英语口语练习基础分析  1.1学习环境   学习环境是初中生进行英语口语练习的基础条件
独特的电影风格是一点一点形成的,王家卫的电影也是这样。他的电影中影视形象及叙事风格相较其他电影来说显得比较特别。他大胆地放弃并试图突破线性叙事使得叙事中多有留白,多
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摘 要:因为对青少年篮板球意识培养的重视,使得篮板球对于篮球竞技的胜负产生越来越重要的作用,在此环境背景之下,现着重探讨体校青少年篮球运动员拼抢篮板球意识的培养策略,具体包括主动意识、分析意识与位置意识几个方面。  关键词:体校教育;青少年篮球;篮板球;教学方法  篮球意识的培养重点指在篮球实践操作时,运动参与者利用大脑积极思维所形成的一种与篮球活动规律特征直接关联的能力,它因为运动员的长期认知与
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摘 要:初三孩子正是面临未来人生目标选择的关键期和转折期,在这重要抉择的关头,父母要多创造机会让孩子真实表达理想的未来生活,正确认识自我,与孩子进行有效沟通,尊重并指引,共同规划具体的未来人生目标,支持与帮助孩子考虑预设目标可能遇到的困难及应对措施,从而为实现自己的未来人生目标而努力奋斗,全面健康成长。   关键词:创造机会;尊重指引;支持帮助  著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“人生的真谛就在于
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