数学课堂中的情境创设

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兴趣是最好的老师,兴趣是求知的动力,学好数学亦是这样。高中数学更是抽象枯燥,要学好它首先要培养学生的学习兴趣,应该以创设教学情境来激发学生的求知欲,使他们全身心地投入到课堂教学活动中。下面是本人在教学实践中总结出来的几点创设情境的方法。一、创设自然情境情境产生于实际生活,产生于学生身边的事物。数 Interest is the best teacher, interest is the driving force for knowledge, learn mathematics as well. High school mathematics is more abstract and boring. To learn it, it is necessary to cultivate students’ interest in learning. Students should be encouraged to seek curiosity by creating teaching situations so that they can devote themselves fully to classroom teaching activities. The following is a summary of my teaching practice in a few ways to create a situation. First, the creation of a natural situation Scenario produced in real life, produced by students around things. number
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