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古代诗词是我国传统文化的瑰宝, 也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠. 小学语文教材中的古诗词都是妇孺皆知、 脍炙人口的精品. 《语文课程标准 (2011 版)》 指出 “第二学段诵读优秀诗文, 注意在诵读过程中体验情感, 展开想象, 领悟诗文大意.” 本文试结合教学实践谈几点初浅的体会.