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比起传统课堂教学,体育教学具有其独特的特点,它的教学主要场所在学校操场而不是教室,注重学生户外运动中学习到的体育知识与技能,能让身体素质和心理健康同时得到较为全面的锻炼.为了确保学生在有限的课堂教学时间内,学习到更为丰富的体育知识和技能,体育教师要积极的研究如何提高课堂教学的策略,确保在教学方法上有所创新,本文将对此进行研究.