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自从大学毕业以来,我一直担任班主任工作,转眼间,已有8个春秋了。多年的班主任工作经验告诉我:班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。
这些年来,在班主任工作中,我干得得心应手,与学生之间建立了深厚的友谊,可今年我接了一个新班,一群舞蹈生,他们简直天真、活泼到了极点,不用说好好学习了,连课堂纪律都保持不了,实在让我头疼。面对这个班的学生,我也曾想过放弃,多次找各种理由想不带这个班,但都没有成功,心情特别郁闷,真有哭的冲动。
小阳是班内的“痞子”,为什么这样说他呢?因为他在高一下学期就辍学了,在社会上游荡了一年,沾染了许多社会上的不良风气,像吸烟、喝酒、交女友,甚至还纹身。他再次回到学校的目的,用他自己的话来说就是:“混一个高中毕业证。”所以,他从来不学习,上课便说话,老师看严了,他便埋头大睡,与周公交谈。课下,在无人的角落便拿出香烟来尽情享受那“吞云吐雾”的快感,被我抓了几次,连罚款都够他几个月的生活费了。对于他的这些坏习惯,我看见他就开始数落他,甚至气极时还会打上他两巴掌,可没有丝毫的起色。无奈之下,我只好向家长求救,我到了小阳的家里,这一趟我没有白跑,我彻底明白了他为什么养成了这么多的坏习惯,因为他的父母在县城开了一家饭店,因为照顾生意,他们忽略了对小阳的教育,在加上每天来饭店吃饭的人,各色人等都有,一来二去,才使他这样的。原来他在小学时还是班里的优等生呢。回来后,我想了几天,既然从父母那里得到的关爱太少了,那我就用我的爱去打动他。我开始不再骂他了,有时我还会找机会表扬他,私下里与他多交心,关心他的衣食起居,有时还会谈到他父母店里的生意,让他时刻觉得:我在关注他,关心他。一个月之后,奇迹发生了,他居然上课不再睡觉,开始听讲了。我笑了,他也笑了。
只要你真心实意地爱学生,对学生好,帮助他,教育他,为他将来的发展和前途着想,就算他是一块顽石,也会被你的真心感化的。你对他们的关心、爱护,他们会感受得到的。一位班主任要用自己的学识和人格,做学生成长路上的知心朋友和引路人。班主任不仅要把自己扮成严师的角色,而且还要扮演好“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”的三重角色,做到“以心换心,以诚对诚”,学生的崇敬之情便油然而生。如果你作为一位班主任,想让全班学生都怕你,不如让他们尊敬你,我觉得这才是班主任工作的最高境界。“以心换心”,以理解为桥梁,人与人之间便能得到思想感情的沟通。
在这几年的班主任工作中,我有为学生的难于管教而生气,有为学生的成绩不理想而备受打击。但是回顾过去的几年,我也得到了很多,学生对我的爱和信任是我最大的收获。每当教师节收到学生祝福的短信时,我的心里都是美滋滋的。对开展班主任工作,我还只是一个刚刚进门的初学者,还必须不断地学习,提高自己的能力,做一个真正优秀的班级管理者和学生的良师益友。
这些年来,在班主任工作中,我干得得心应手,与学生之间建立了深厚的友谊,可今年我接了一个新班,一群舞蹈生,他们简直天真、活泼到了极点,不用说好好学习了,连课堂纪律都保持不了,实在让我头疼。面对这个班的学生,我也曾想过放弃,多次找各种理由想不带这个班,但都没有成功,心情特别郁闷,真有哭的冲动。
小阳是班内的“痞子”,为什么这样说他呢?因为他在高一下学期就辍学了,在社会上游荡了一年,沾染了许多社会上的不良风气,像吸烟、喝酒、交女友,甚至还纹身。他再次回到学校的目的,用他自己的话来说就是:“混一个高中毕业证。”所以,他从来不学习,上课便说话,老师看严了,他便埋头大睡,与周公交谈。课下,在无人的角落便拿出香烟来尽情享受那“吞云吐雾”的快感,被我抓了几次,连罚款都够他几个月的生活费了。对于他的这些坏习惯,我看见他就开始数落他,甚至气极时还会打上他两巴掌,可没有丝毫的起色。无奈之下,我只好向家长求救,我到了小阳的家里,这一趟我没有白跑,我彻底明白了他为什么养成了这么多的坏习惯,因为他的父母在县城开了一家饭店,因为照顾生意,他们忽略了对小阳的教育,在加上每天来饭店吃饭的人,各色人等都有,一来二去,才使他这样的。原来他在小学时还是班里的优等生呢。回来后,我想了几天,既然从父母那里得到的关爱太少了,那我就用我的爱去打动他。我开始不再骂他了,有时我还会找机会表扬他,私下里与他多交心,关心他的衣食起居,有时还会谈到他父母店里的生意,让他时刻觉得:我在关注他,关心他。一个月之后,奇迹发生了,他居然上课不再睡觉,开始听讲了。我笑了,他也笑了。
只要你真心实意地爱学生,对学生好,帮助他,教育他,为他将来的发展和前途着想,就算他是一块顽石,也会被你的真心感化的。你对他们的关心、爱护,他们会感受得到的。一位班主任要用自己的学识和人格,做学生成长路上的知心朋友和引路人。班主任不仅要把自己扮成严师的角色,而且还要扮演好“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”的三重角色,做到“以心换心,以诚对诚”,学生的崇敬之情便油然而生。如果你作为一位班主任,想让全班学生都怕你,不如让他们尊敬你,我觉得这才是班主任工作的最高境界。“以心换心”,以理解为桥梁,人与人之间便能得到思想感情的沟通。
在这几年的班主任工作中,我有为学生的难于管教而生气,有为学生的成绩不理想而备受打击。但是回顾过去的几年,我也得到了很多,学生对我的爱和信任是我最大的收获。每当教师节收到学生祝福的短信时,我的心里都是美滋滋的。对开展班主任工作,我还只是一个刚刚进门的初学者,还必须不断地学习,提高自己的能力,做一个真正优秀的班级管理者和学生的良师益友。