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文章根据对浙江杭州、宁波、湖州、温州地区的1136名中小学生品德状况及其时代背景的问卷调查等实证材料，从定性和定量、理论和实际的结合上揭示了当前浙江城镇中小学生品德发展的基本特点，并有针对性地提出了改进中小学德育工作的对策性建议。
当前城镇少年儿童品德状况的调查研究——以浙江部分地区调查分析为例
【摘 要】
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文章根据对浙江杭州、宁波、湖州、温州地区的1136名中小学生品德状况及其时代背景的问卷调查等实证材料，从定性和定量、理论和实际的结合上揭示了当前浙江城镇中小学生品德发
【机 构】
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广州大学广州发展研究院
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DEB010557)
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