【摘 要】
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随着新课改的不断推进,初中语文教学也有了更深层次的发展。通过新理念新教材的渗透,语文教学在内容和形式上都有了全新的视角。为了更好地把握新教材内容,在体现学生主体性
【机 构】
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浙江省台州市三门县海游街道初级中学
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随着新课改的不断推进,初中语文教学也有了更深层次的发展。通过新理念新教材的渗透,语文教学在内容和形式上都有了全新的视角。为了更好地把握新教材内容,在体现学生主体性的同时,实现从教教材到用教材教的转变,彰显新课改的魅力。文章通过对初中语文教学中存在的问题进行深入分析,根据新教材新理念,进一步探讨初中语文主体教学策略,为初中语文教学的可持续发展提供一些可行的建议。
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