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近年来,随着创新科技发展,人们的生产生活得到了极大改善,其在教育领域的应用渗透,为之带来了前所未有的机遇。混合教学模式建设,将传统教学与网络教学组合起来,发挥优势互补作用,为教师教、学生学提供了利好环境支持,对教学评价体系构建产生了巨大影响,其进一步完善建设至为重要。本文基于对混合教学的概述,就该模式下的教学评价体系构建实践进行了探究。