情感管理让智障孩子更“有情”

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大多智障孩子在与周围的正常孩子的交往中,他们常被欺负、被歧视,所以,很多孩子对陌生人产生排斥甚至敌意,(对在他们心里还没形成概念的“老师”也不例外。)在一起时他们互不接纳,相互排斥,动不动就打人,不能友好相处。因此,作为智障孩子的班主任,我觉得必须帮助智障孩子打开封闭的心门,克服消极情感,帮助他们尽快敞开友爱的心怀,学会和别人友好共处,学会相互关爱,学会共同生活。
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