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优化课堂结构,倡导学生自主学习
优化课堂结构,倡导学生自主学习
来源 :德阳教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:googto0726
【摘 要】
:
自主学习,就是自己积极主动参与学习,作学习的主人。自主学习能力则是学生在学习中表现出来的综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,会主动去学习,善于运用科学的方法
【作 者】
:
钱书斌
【机 构】
:
旌阳区德新二小
【出 处】
:
德阳教育学院学报
【发表日期】
:
2003年S1期
【关键词】
:
自主学习能力
学生自主学习
主动参与
培养学生
学习过程
学习兴趣
素质教育
综合能力
自我评价
学生学习
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自主学习,就是自己积极主动参与学习,作学习的主人。自主学习能力则是学生在学习中表现出来的综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,会主动去学习,善于运用科学的方法独立学习,有刻苦钻研精神,并能进行自我评价。由此可见培养、提高学生自主学习能力符合素质教育的要
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