【摘 要】
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微课作为当前教育领域中比较新式的一种教学工具,一直以来受到广大前沿教育工作者的一致认可,因其利用了数字化的教学模式,使教学信息资源的传播更具便利性,其次让学生的学习
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微课作为当前教育领域中比较新式的一种教学工具,一直以来受到广大前沿教育工作者的一致认可,因其利用了数字化的教学模式,使教学信息资源的传播更具便利性,其次让学生的学习时间具备更强的灵活性,同时微课一般比较简短,解决了小学生很难长时间高度集中注意力在某件事上的现象,对于学生的学习效率也有一定的质量保障。本文主要探究微课在小学阅读教学中的运用,学生能够随时借助微课来掌握阅读理解中的技巧,对学生阅读理解能力的提升有一定的推动作用。
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