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在高中上英语课的时候，面临着很多学生读英语文章的能力不高而且老师的教学效率差的问题，新课标对于教育方面的改变越发明显，高中的英语课堂也得到了明显较好的变化，为了可以提高高中生阅读英语短文的能力，就一定要让原有的教育教学模式发生少许的改变，对于学生在上英语课的时候所出现的各种问题进行查找并解决，从而促进高中生英语成绩的上升，让老师讲的更轻松。