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摘 要：本文在分析中等职业教育“教学做”一体化、实施工学结合、校企合作、改革人才培养模式的基础上，以计算机应用基础专业的核心课程《计算机硬件基础》为例，探讨基于行动导向的教学改革在实际授课过程中的应用，以实现提高学生的学习兴趣和就业核心竞争力的目标。
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