【摘 要】
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<正>深入钻研教材应该把握新知的生长点;把握教材的重、难点;把握教材的深、广度以及把握教材的关键处。要钻研教材的一字一句、前后顺序、每幅插图和例题习题。要开发数学教
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<正>深入钻研教材应该把握新知的生长点;把握教材的重、难点;把握教材的深、广度以及把握教材的关键处。要钻研教材的一字一句、前后顺序、每幅插图和例题习题。要开发数学教材—那一个个数学符号的背后所投射出的深邃、博大的数学思想和方法。作为一名数学教师,应研读我们的教材,走进我们的教材,只有当你置身教材的时候,才会被它的那种美妙所吸引,从而能感化学生。
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