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在实践中“学以致用”——以《玻璃江水污染调查》为例谈理科教学中的实践活动
在实践中“学以致用”——以《玻璃江水污染调查》为例谈理科教学中的实践活动
来源 :发明与创新(中学生) | 被引量 : 0次 | 上传用户:panshuangchun
【摘 要】
:
高中理科的很多知识都与生活息息相关。如化学学科所讲授的离子鉴定与物质检测可以在调查河流污染情况中发挥作用;生物学科所讲授的细胞内环境与外环境之间的物质交换、渗透原
【作 者】
:
张雪霞
【机 构】
:
四川省眉山市永寿高中
【出 处】
:
发明与创新(中学生)
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
实践活动
社会调查
理科教学
水污染
“学以致用”
玻璃
物质交换
化学学科
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高中理科的很多知识都与生活息息相关。如化学学科所讲授的离子鉴定与物质检测可以在调查河流污染情况中发挥作用;生物学科所讲授的细胞内环境与外环境之间的物质交换、渗透原理等也可用于检测河水的污染情况;实验课所讲授的误差分析及数据处理也能在社会调查实践活动中大显身手。
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