【摘 要】
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实物或标本是小学自然教学的一种较好媒体,它能在观察与思维之间架起桥梁。怎样充分发挥实物、标本的作用,是一个值得研究的问题。 一、观察实物、标本导入新课 引导学生恰
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实物或标本是小学自然教学的一种较好媒体,它能在观察与思维之间架起桥梁。怎样充分发挥实物、标本的作用,是一个值得研究的问题。 一、观察实物、标本导入新课 引导学生恰到好处地对实物、标本进
Physical or specimen is a good medium of primary school nature teaching, it can bridge the gap between observation and thinking. How to give full play to the role of physical objects and specimens is a question worthy of study. First, observe the kind, specimens into the new lesson to guide students just right kind, specimens into
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义务教育五年制小学数学第七册第四单元,教材分为两个部分:一是在已学知识的基础上整理、总结解答应用题的一般步骤和方法,扩展一般应用题的范围;二是教学相向运动的行程应
哥尼斯堡(今俄罗斯加里宁格勒)是东普鲁士一座风光旖旎的小镇,普莱格力河蜿蜒其间,把整座小镇分成如图1的A、B、C、D四部分,其中A是内福夫岛,而横跨河上的七座桥又把它们连成
研制了一种录磁探伤光电成象设备,并在平板试块上进行了工艺试验。壁厚20mm以下铁磁性材料表面及内部缺陷均可成象,其灵敏度:底部裂纹为板厚的5%;气孔型缺陷为板厚的10%。
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1977年11月～1978年9月,我院采用中国科学院遗传研究所与天津味精厂协作提供的干扰素诱导剂(聚I:C)治疗迁延性、慢性乙型病毒性肝炎(以下简称迁、慢肝)52例,取得一定疗效。现
动物园是一个让人永远都玩不腻的地方。 里面除了有许多可爱活泼的动物，还有很多好玩的故事、很多有趣的人、很多你想象不到的惊险瞬间。 这一期，我们的主角是一只名叫“先奈”的亚洲象。 我叫先奈，是只雌性亚洲象。1992年，12岁的我坐着大汽车，翻山越岭，来到成都动物园，与公象继生成亲。当时继生15岁，我们都刚成年，还不解风情。直到1997年8月底，我才与继生入了洞房。经过640多天的孕育，我于19
素有“敢为天下先”之称的温洲，随着改革开放浪潮的不断高涨，经济建设更是发生了日新月异的变化。大批外地务工人员像潮水般涌入温州，这无疑给温州的社会治安带来负面的影响。据