【摘 要】
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在近几年的音乐专业高考中，出现了很多毫无钢琴基础的考生。由于这些高中生年龄和阅历的关系，一般来说，生理上已经错过了发展运动能力的敏感期，但他们知识面比较广，理解力比较强。
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在近几年的音乐专业高考中，出现了很多毫无钢琴基础的考生。由于这些高中生年龄和阅历的关系，一般来说，生理上已经错过了发展运动能力的敏感期，但他们知识面比较广，理解力比较强。因此，我们如果能够把握高中生学琴的特点，在钢琴教学中以提高音乐感为中心，带动手指技术训练和其它各个环节，发挥他们的优势，就会在教学上收到事半功倍的效果。
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