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在新课改的形式要求下，对小学二年级学生的识字有了新的要求，小学二年级学生的高效识字教学模式的探究也因此成为了相关教育学者的重点研究内容。通过对小学生识字能力的考查和培养，本文提出了几种比较有效的教学方法。
探究小学二年级高效识字教学模式
【摘 要】
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在新课改的形式要求下，对小学二年级学生的识字有了新的要求，小学二年级学生的高效识字教学模式的探究也因此成为了相关教育学者的重点研究内容。通过对小学生识字能力的考查和
【机 构】
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七里镇青海油田教育管理中心第三小学 甘肃敦煌 736202
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年21期
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