浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合

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  摘 要:在幼儿园和家庭进行结合教育的过程中,家庭应对幼儿园给予支持和理解并能够参与在幼儿园的相应教育活动中,幼儿园应为幼儿提供良好的教育环境和优质的幼儿园教育,从而促进幼儿的全面发展。本文针对如何促进幼儿园教育和家庭教育的有效结合进行了相关探讨。
  关键词:幼儿园教育;家庭教育;有效结合
  正文:
  幼儿教育是在幼儿成长过程中接受的启蒙教育。在幼儿教育中不仅是通过幼儿教育机构来对幼儿进行教育,也应该将融入家庭教育在幼儿园教育中,从而体现家园共育原则。幼儿园教育和家庭教育的有效结合应该建立在彼此尊重、相互理解和支持的基础上。这种家园共育的教育能够使幼儿在成长过程中的问题得到有效解决,发挥出幼儿园教育的优势,提高幼儿园的教育质量,保证幼儿接受的教育能为幼儿提供发展空间,促进幼儿身心的和谐发展。
  一、幼儿园教育与家庭教育的有效结合的重要性
  幼儿园教育是在国家的教育要求和监督进行的有目的有计划的教育,能够促进幼儿各方面能力的发展。家庭教育是指在家庭生活当中由幼儿的父母对幼儿进行教育,这会使幼儿在某些程度上会受到父母行为的影响。父母对幼儿的发展情况了解得较为详细,所开展的家庭教育也会更加的具有针对性和长久性。两种教育的结合能使教育更加灵活、系统,具有针对性,提高了幼儿教育的整体质量。良好的家园合作能保证幼儿接受的教育是一致的,有利于幼儿更好的进步。
  二、幼儿园教育和家庭教育有效结合的策略
  2.1创造良好环境,为幼儿教育助力
  在幼儿园教育中,为了使幼儿接受更加贴合生活实际,与社会发展相适应的教育,幼儿园会对教育环境进行精心设计与布置。良好的幼儿园教育环境减少了幼儿的焦虑,增加了幼儿的安全感。幼儿园的环境创设应为幼儿提供互动的空间,释放幼儿的天性,培养幼儿的良好个性。为了使幼儿园教育和家庭教育的结合更加有效,父母可仿照幼儿园教育的环境创设,将家庭布置成符合幼儿身心特点和兴趣爱好的环境。父母和幼儿一起参与环境创设能增加父母和幼儿之间的互动,对于家庭气氛的营造有积极作用。创设良好的家庭环境有利于促进幼儿和父母之间的沟通和交流,帮助父母更好的了解幼儿的想法和身心发展的情况。
  2.2从实际出发,了解幼儿
  家园共育应从幼儿的实际情况出发,了解幼儿的发展情况,对幼儿进行针对性的教育,促进幼儿各方面能力的发展。作为幼儿的监护人,父母要了解幼儿在日常生活当中的生活习惯和日常表现,对幼儿在生活当中出现的问题找到原因,帮助幼儿更进一步的成长。父母在日常生活中要为幼儿树立榜样,了解一些科学正确的教养方法,培养幼儿的健康思想和独立个性,让幼儿的语言能力、生活自理能力等各方面能力得到有效的提升。幼儿园也要加强和父母之间的沟通,了解幼儿的日常生活表现并与幼儿的园内表现进行结合,从而发展幼儿的长处,改正幼儿的缺点,提高幼儿教育的水平。
  2.3增加幼儿园和家庭之间的联系
  幼儿园教育和家庭教育的结合的目的是为幼儿提供更好的教育,促进幼儿的成长和发展。幼兒园的教师应多与家长进行沟通,形成良好的信任合作关系。在幼儿入园时可开展家长会,向家长传达幼儿的教育理念,让幼儿家长对幼儿园有更加深入的了解和认识,从而获得家长对幼儿园教育的支持和理解。教师在和家长进行沟通和交流时应使用正确的方法,明确自己的教育职责。家长也要分担教师的教育任务,对幼儿多一些关注。幼儿园可定期的开展一些知识讲座并邀请家长参与,分享教育幼儿的经验。在园中成立家长委员会,让家长对园内的各项工作有一定的了解,起到监督作用,为幼儿园开展的活动提供一些意见,提高家长在幼儿园教育中的参与度。教师可以为家长推荐一些育儿的图书,增加家长的育儿知识,更新家长的育儿观,使家长和教师在对幼儿的教育上有更高的配合度。
  2.4举办亲子活动
  幼儿园教育要想和家庭教育进行有效结合,就要使家长对幼儿园的教育有所认可,接受幼儿园的教育理念和教育行为。亲子活动能提高家长在幼儿园教育中的参与度,让有家长更好的了解幼儿在园内的生活和发展状况。通过亲子活动能让家长对幼儿园的教育手段有更多的了解。比如:亲子知识竞赛、亲子联欢会,等等。这些亲子活动也能增加父母和幼儿之间的信任感,使父母和幼儿之间的关系更加亲切。通过亲子活动能让家长和教师之间有更多的交流机会,促进了幼儿园教育和家庭教育的有效结合。
  结束语:
  总之,家庭教育和幼儿园教育进行结合是一个必然趋势。家庭是幼儿在出生后所经历的第一个环境,对幼儿的一生有着潜移默化的影响。幼儿园教育作为幼儿在成长过程中接受的最初始的阶段的教育,对幼儿的成长和发展有深远影响。所以,家园共育能使幼儿所接受的教育是和谐一致的。良好的家园关系能使幼儿园教育和家庭教育相互弥补,为幼儿提供最大程度的教育保障和教育支持,帮助幼儿健康快乐的成长和发展。
  参考文献:
  [1]赵逸.幼儿园教育和家庭教育有效结合的路径探析[J].读与写(教育教学刊),2018,15(09):225.
  [2]杨菊花.浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].学周刊,2017(18):207-208.
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