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高中教育教学对学生的发展具有至关重要的影响,是学生人生成长的重要转折点。因此,高中班主任要肩负起引导和管理学生的重要责任,要推动学生综合素质的提高。其中,高中班主任要重点加强对后进生的关注,对后进生学习情况、家庭情况、社会情况等的了解,积极地开展后进生转化工作,以推动后进生的良好发展,有利于提高班级学生的整体进步,促进班级工作的高效开展。本文则对高中班主任工作中后进生转化策略进行了探究,分析了班主任在开展后进生转化工作中存在的不足,提出了加强推动后进生转化工作顺利开展的有效措施。