【摘 要】
：
目的观察腹腔镜手术治疗胆囊结石合并胆总管结石患者的效果.方法：以72 例胆囊结石合并胆总管结石患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各36 例.对照组
论文部分内容阅读
目的观察腹腔镜手术治疗胆囊结石合并胆总管结石患者的效果.方法：以72 例胆囊结石合并胆总管结石患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各36 例.对照组患者采用传统开腹手术治疗;观察组患者采用腹腔镜手术治疗,比较两组患者的手术疗效.结果：观察组患者的手术时间、排气时间、住院时间及术中出血量均明显短于对照组（P〈0. 05）;术后疼痛评分明显低于对照组（P〈0. 05）.结论：腹腔镜手术治疗胆囊结石合并胆总管结石患者的效果优于传统开腹手术.
其他文献
目的探索当甘油三酯（TG）低于4. 25mmol/ L 时,低密度脂蛋白（LDL-C）的测定值与使用F 公式的计算值的比较.方法：随机抽取门诊90 例患者（TG〈4. 25mmol/ L）的空腹血清,用全自动生化仪分
作文评改指在命题指导和作文的基础上,对学生作文实践中的成功之处和存在问题进行科学分析、归纳;通过评改,使学生知道自己的作文好在哪里,不足在何处,该怎样修改,从而提高作
问题是开启思维的导火索。问题是引导学生不断分析探究的源泉。问题是提高学生学习能力,建构知识体系的一大助力。在初中语文教学中,教师通过设计有效的课堂问题设计,激发学
自从我国2005年对人民币进行汇率改革后，人民币出现升值现象，这对我国的国际贸易产生重要影响，使我国的国际贸易既面临挑战也面临新发展机遇。本文首先从积极和消极两个方面分析
本文主要是同屏技术融入初中数学课堂的实践研究,探究初中数学课堂环节设计中如何利用同屏技术提高课堂效率,并对同屏技术融入初中数学课堂容易出现的问题作了反思和总结,并
现实中,所有的物体都是三维的。但是在计算机中,所有的三维物体必须以二维平面图像的形式表现出来。将物体的三维坐标转换到计算机的像素位置,需要经过几何变换、投影变换、裁剪变换、视口变换等操作,才能正确显示出储层的三维图像。
二0一二年四月，财政部会同证监会、审计署、国资委、银监会、保监会等部门发布了我国首部《企业内部控制配套指引》，该配套指引连同2008年5月发布的《企业内部控制基本规范》的
化学实验探究型教学是指从学生的认知规律出发,以科学方法为依据,把认知科学知识的活动变成主动探究科学问题的一种过程,它要求教师把教学当作一种过程,而不仅仅作为结果来教
近年来,部分大学生在择业就业过程中出现了一些不健康的心理现象,焦虑、从众、攀比、嫉妒、自卑胆怯、依赖等心理问题不同程度上影响着大学生的求职就业。因此,大学生积极学