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通过对广东财经大学17级和18级土地资源管理专业130名本科生的土地测量与制图课程的虚拟仿真实验教学问卷调查,以学生为视角探讨虚拟仿真教学方式在土地测量和制图课程实验教学中实践应用的情况,为面向土地测量和制图的虚拟仿真实验教学模式的建设提供科学参考。
土地测量与制图虚拟仿真实验教学调查与分析
【摘 要】
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通过对广东财经大学17级和18级土地资源管理专业130名本科生的土地测量与制图课程的虚拟仿真实验教学问卷调查,以学生为视角探讨虚拟仿真教学方式在土地测量和制图课程实验教学中实践应用的情况,为面向土地测量和制图的虚拟仿真实验教学模式的建设提供科学参考。
【机 构】
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广东财经大学公共管理学院 广东·广州 510320
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年01期
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